家长在撰写检讨书评论时，应注重客观性、建设性和激励性，具体可从以下方面入手：
肯定优点与成长 
重点强调孩子的积极表现，如遵守纪律、独立思考、学习进步等。例如：“你能够主动反思错误并写检讨，这是成熟的表现，希望继续保持。”
客观分析问题
以事实为依据，说明孩子犯错的原因，避免主观指责。例如：“英语默写不及格反映出你近期学习态度不够严谨，需加强自律。”
提出具体改进建议
针对问题给出明确方向，如加强时间管理、提升解题能力等。例如：“希望你制定学习计划，合理安排预习、复习与休息时间。”
表达信任与支持
让孩子感受到家长的鼓励，增强改正错误的信心。例如：“我们相信你有能力克服困难，期待看到你的进步。”
避免空泛批评
避免使用“你总是这样”等笼统表述，改为具体事例分析。例如：“某次课堂发言中，你未经允许评论他人，违反了课堂纪律。”
示例结构：
“我们注意到你近期在[具体事项]中存在[问题描述]，这可能与[可能原因]。我们希望你能够[具体建议]。我们始终相信你的潜力，期待你[积极展望]。”