幼儿入园前家长会应重点围绕心理准备、生活技能培养、家园配合等核心内容展开，具体可分为以下五个方面：
一、心理准备
环境认知
带孩子提前参观幼儿园，熟悉教室、活动室、午睡室等场所，结合兴趣点（如玩具、游戏）描述幼儿园的趣味性，降低陌生感。
情绪疏导
用积极语言引导孩子，避免使用“不听话送幼儿园”等威胁性表述。强调“成长必经阶段”，帮助建立对幼儿园的期待而非恐惧。
建立安全感
家长需态度一致支持入园，提前与老师接触3-4次，夸赞老师的亲和力，让孩子感受到老师的关爱。
二、生活技能培养
自理能力
教导孩子独立进餐、如厕、洗手、整理衣物等，通过游戏化训练增强自主性。
作息适应
模拟幼儿园作息时间，在家安排固定的进餐、午睡、游戏时段，帮助孩子建立生物钟。
三、家园配合
沟通机制
明确家园联系方式（如电话、微信），强调及时反馈孩子情绪变化、饮食情况等，形成教育合力。
教育目标协同
介绍幼儿园教育理念（如养成教育、社交训练），说明家庭与园所的配合重点（如规则遵守、礼貌用语），避免教育冲突。
四、安全提示
强调入园物品检查（禁止危险物品）、接送流程（需家长亲手交接），以及日常安全注意事项（如防走失、防意外伤害）。
通过以上内容，家长会既能帮助孩子顺利过渡到集体生活，又能促进家园共育，为孩子健康成长奠定基础。