和家长告别时哭泣是一种常见的情绪表达，主要与以下原因相关：
一、分离焦虑
情绪依恋需求
婴幼儿时期形成的对主要照料者的依恋关系是分离焦虑的核心。当面临与家长短暂分离时，孩子会感到不安，因为他们对安全感的高度依赖。
安全感缺失
若家长回应不及时或不一致，孩子可能无法确认父母的关爱是否持续，从而产生焦虑。例如，父母频繁离开或忽视孩子时，孩子会担心被遗弃。
二、发展阶段特点
认知发展限制
幼儿尚未完全理解“客体永恒性”（即知道父母虽暂时离开但会回来），这种认知偏差会导致强烈不安。
应对能力不足
年幼的孩子缺乏独立应对环境变化的能力，面对陌生场景（如幼儿园）时容易产生恐惧和抗拒。
三、其他可能因素
环境变化
从熟悉的家庭环境进入幼儿园等新环境，会引发适应压力。例如，不适应集体生活、社交互动困难等。
情绪调节能力弱
年幼孩子难以有效管理负面情绪，哭泣成为他们表达不安的主要方式。
应对建议
建立安全感
家长应保持规律的作息和回应时间，避免突然离开。例如，送孩子去幼儿园时，可以提前告知离开时长并保持电话联系。
逐步适应训练
通过短暂分离练习（如定时离开后返回），帮助孩子建立“分离-回归”的安全感。
情绪疏导
用简单易懂的语言解释分离原因，例如“妈妈去上班，回来会陪着你玩”，缓解孩子对未知的恐惧。
若分离焦虑持续严重，影响孩子正常生活，建议咨询专业心理咨询师或儿童心理医生。