家长被作业逼疯的主要原因可归纳为以下四点，涉及教育体系、家长角色定位及现实压力等多方面因素：
教育功利化与升学压力 
教育过度强调分数和升学，导致家长将学习视为考试工具。这种功利化思想驱使家长对孩子要求苛刻，甚至强人所难，长期积累情绪压力。
教师职责推卸与作业负担加重
部分教师将批改作业等任务转嫁家长，导致家长承担本不属于其职责的工作。同时，学校布置的作业量过大且缺乏针对性，家长难以有效辅导，形成恶性循环。
家长能力与时间双重受限
家长需平衡工作、育儿与辅导作业，但普遍缺乏教育专业知识和时间管理能力。面对孩子注意力不集中、学习方法不当等问题，家长易产生挫败感，甚至情绪失控。
期望值差异与沟通不畅
家长对孩子的学业期望过高，而孩子因个体差异难以达标，导致家长频繁失望。此外，家长与孩子之间缺乏有效的沟通方式，难以理解学习难点，进一步加剧矛盾。
建议：
需从教育改革入手，明确教师与家长的职责边界，优化作业设计，同时加强家校沟通，帮助孩子建立科学学习习惯，以缓解家长压力。