家长喜欢比来比去的原因可归纳为以下四点，涉及心理需求、社会压力、教育焦虑及认知偏差：
心理补偿机制 
部分家长通过比较孩子与他人来弥补自身成就的不足，满足自尊心和自我价值感。例如，当家长在事业或社交中未达到预期时，会通过孩子的表现获得心理平衡。
社会竞争压力传导
现代社会的激烈竞争使家长将焦虑情绪投射到孩子身上，担心孩子输在起跑线。通过比较，家长试图激发孩子的上进心，以应对未来的挑战。
面子与攀比心理
部分家长将孩子的成就视为自己社会地位的象征，通过攀比获得他人认可。这种心理驱使下，家长容易将孩子与他人对比，以证明自己的教育成果。
认知与教育焦虑
家长可能因自身教育水平有限，通过比较来寻找教育方法或衡量孩子进步。同时，对“成功标准”的片面理解（如仅以成绩论英雄）加剧了攀比行为。
总结：
家长攀比行为是多因素综合作用的结果，既包含个体心理需求，也受社会环境影响。过度比较可能破坏亲子关系，建议家长关注孩子的个体差异，建立无条件的支持体系，而非单纯以他人标准衡量孩子。