四年级奥数题型主要围绕基础运算、逻辑思维和问题解决能力展开，具体可分为以下几类：
一、计算技巧类
速算与巧算 - 加法交换律、结合律（如23+45+77+55 = （23+77）+（45+55））
- 乘法分配律拓展应用（如99×13 = 100×13 - 1×13）
- 特殊数列求和（如9+102+102102 = 102×（9+1001））
枚举法
- 通过列举法解决组合问题，例如：个位、十位、百位数字之和等于12的三位数共有多少个？
二、逻辑推理类
找规律
- 数列规律（如1,4,9,16,25,（36））
- 图形排列规律（如对称图形、旋转图形）
逻辑谜题
- 填空题、解谜题等，培养条理性思维，例如：用1,2,3,4,5,6填入方格使横竖斜和相等
三、几何与图形类
面积与周长
- 计算长方形、正方形面积，三角形周长等
- 图形拼接问题（如用不同形状拼成指定图形）
对称性与变换
- 轴对称、中心对称图形的识别与绘制
四、应用题类
行程问题
- 相遇、追及问题（如甲乙两人相向而行，20÷（6+4）=2小时相遇）
平均数问题
- 平均数变化与总数关系（如5个数平均数为12，改动一个数后平均数变为14，求原数）
统筹规划
- 时间优化问题（如烧水沏茶、车辆调运）
五、其他经典题型
植树问题： 如40米马路每隔5米种树，共种9棵 
数列规律：如1²,2²,3²,（36）
和差倍比问题：已知和差求两数（如和180，差40，大数=（180+40）/2=110）
总结
四年级奥数注重基础知识的灵活运用与思维能力的培养，通过多样化的题型帮助学生建立数学模型。建议结合教材与练习题，逐步提升解题技巧与逻辑思维能力。