孩子成绩单上家长意见的撰写需注重肯定进步、客观分析问题、表达感谢与期望，具体可参考以下要点：
肯定与鼓励 
优先表达对孩子学习进步的认可，如“感谢老师的辛勤教导，孩子在本学期数学成绩显著提高，我们感到非常骄傲”。用具体事例说明进步，增强说服力。
客观分析问题
若存在不足，需客观指出并提供建议。例如：“英语阅读仍需加强，建议增加专项练习”或“数学成绩波动较大，可配合学校提供额外辅导”。
引用老师评价
可结合学科老师的评语，如“老师提到孩子口语表达进步明显，我们将在家加强训练”，以增强意见的权威性。
表达感谢与期待
无论成绩如何，均需感谢老师付出：“感谢老师对孩子的悉心栽培，希望继续保持努力”。同时提出期望：“希望孩子在新学期更上一层楼”或“期待与老师共同探讨学习方法”。
语言风格建议
采用积极、简洁的语言，避免负面评价。例如：“我们相信孩子会克服困难，取得更大进步”，而非“成绩不理想，需要更多督促”。
注意事项：
撰写前可与孩子沟通，达成共识后形成书面意见，避免单方面指责；若涉及具体学科问题，建议提供数据或案例支持。