关于大队委员的家长推荐，可以从以下几个方面进行撰写：
一、核心优势突出
品德与性格 强调孩子正直善良、责任心强、富有团队合作精神，举例说明在班级中主动承担责任、组织活动的表现。
能力与潜力
突出孩子的领导能力、沟通技巧和问题解决能力，提及参与学校活动、团队协作中的具体事例。
自我管理
若孩子有自律性表现（如自觉作息、主动学习），可结合实际情况说明其自我管理能力的提升。
二、具体事例支撑
组织能力： 描述孩子成功策划并执行班级活动（如主题班会、社会实践）的过程，强调活动效果（如提升班级凝聚力、增强同学参与度）。 沟通与协调
服务意识：提及孩子主动帮助同学、关心集体事务的行为，体现少先队精神。
三、总结与期望
综合评价 概括孩子在学习、品德、能力等方面的表现，强调其符合大队委员的岗位要求。
未来展望
表达对孩子的信任与期待，相信其能带领少先队开展更多有意义的活动，促进学生全面发展。
示例模板
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尊敬的学校领导、老师：
我是[学生姓名]的家长，非常支持其竞选大队委员。以下是具体推荐意见：
一、核心优势
[学生姓名]性格开朗、责任心强，曾组织班级[活动名称]，通过[具体措施]提升班级凝聚力。其沟通能力突出，能有效协调团队成员，解决问题。
二、自我管理
近期表现更自主，作息规律且主动完成家务，体现了较强的自律性。
三、未来期望
若当选，将致力于丰富少先队活动，培养同学们的集体荣誉感，希望为学校少先队建设贡献力量。
推荐人：[家长姓名]
日期：[填写日期]
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注意事项
避免空洞评价：
需结合具体事例，避免仅用"优秀"等笼统词汇。
遵循学校要求：
若学校明确要求推荐信，需按格式规范书写。
客观真实：
推荐内容应基于事实，避免过度夸大。