根据权威信息综合分析，奥数学习起始时间需结合孩子认知能力、学习基础和兴趣特点，具体建议如下：
一、主流建议：三年级（8-9岁）为系统学习起点
认知与基础匹配 三年级孩子逻辑推理、抽象思维能力显著增强，能理解代数思维（如鸡兔同笼）和递推方法，且已掌握四则运算等基础数学知识。
教育界普遍观点
多数资料认为三年级是系统学习奥数的黄金期，能平衡学习压力与能力提升，且与小升初数学要求衔接较好。
二、特殊群体个性化选择
天赋型儿童
若一二年级孩子计算能力扎实、对数字敏感，可提前接触奥数，但需注意避免过度压力。
高年级起始（四、五年级）
若基础薄弱或无明确目标，建议四、五年级再开始，通过针对性补习追赶进度，但需高频次学习并巩固基础知识。
三、注意事项
避免过早学习： 一年级或二年级孩子认知能力有限，过早接触可能增加挫败感，建议以基础数学巩固为主。 关注兴趣与压力
综上， 三年级是系统学习奥数的主流起点，但需根据孩子实际情况灵活调整。