判断学校好坏需综合多维度指标，以下是关键参考维度及建议：
一、核心评价维度
师资力量 - 教师学历、职称及教学水平（如课堂活跃度、学生参与度）
- 师生关系和谐度及教研氛围
硬件设施
- 教学楼、实验室、图书馆等基础条件是否完善
- 体育设施、食堂卫生及住宿条件
学生发展
- 学术成绩、升学率及就业质量
- 综合素质（创新能力、社会责任感）
校园环境
- 校园布局合理性、绿化及卫生状况
- 校园文化氛围及师生精神面貌
管理规范
- 纪律制度严格性及师生满意度
- 收费合理性及资源投入透明度
二、辅助参考途径
官方信息
- 学校官网、招生简章及教育评估报告
- 重点院校（211/985）的学科排名和荣誉
第三方评价
- 教育排名平台（如QS、THE）及专业榜单
- 学生评价网站及社交媒体讨论
实地考察
- 参加开放日、参观校园及与师生交流
- 观察课堂、食堂及师生互动细节
三、注意事项
避免单一指标： 排名、设施等需结合实际情况判断，例如小规模学校可能无高端设备但教学效果突出 关注长期发展
多方验证：通过多渠道交叉验证信息，避免片面依赖单一来源
通过以上综合评估，可更全面地判断学校质量，但需结合个人需求和实际情况灵活选择。