二年级数学中“比多少”问题的核心在于理解比较关系中的运算规则，具体可分为以下要点：
一、基本运算规则
求“比……多多少” 用减法计算。例如：
- 狮子比兔子便宜：$36 - 28 = 8$（元）
- 足球比排球多：需先知道足球和排球总数（如36个），再通过减法得出差值。
求“比……少多少”
用减法计算。例如：
- 狮子比乌龟便宜：$49 - 28 = 21$（元）
- 排球比足球少：同样需先明确总数，再计算差值。
二、易混淆点辨析
标准量与比较量： 
需先确定“比”字后面的量作为标准量（被比较的数），再判断是加法还是减法。例如：
“苹果比香蕉多5个”中，香蕉是标准量，用加法（苹果=香蕉+5）；
“苹果比香蕉少5个”中，香蕉是标准量，用减法（苹果=香蕉-5）。
应用题中的隐含条件：
有些题目需结合具体情境分析。例如：
“足球和篮球一共36个，排球比足球少4个”，需先求出足球数量（$（36+4）/2=20$个），再计算排球数量（$20-4=16$个）。
三、解题步骤建议
读题理解：
明确“比”字后的标准量，以及是求多还是少。2. 选择运算：
- 求差值用减法；
- 求和用加法。3. 检查答案：
通过逆运算验证结果。例如：
- 若计算狮子比乌龟便宜21元，可验证$28+21=49$元（乌龟价格）。
通过以上方法，可系统解决“比多少”问题，建议结合具体题目类型进行针对性练习。