高职与本科联合培养是指高职院校与普通本科院校合作,通过分段培养模式共同培养技术技能型人才的教育模式。以下是具体解析:
核心定义 该模式通过高职与本科院校在专业设置、教学计划、师资培训等方面深度合作,实现“专本分段”或“3+2”一体化培养,使学生在高职阶段学习职业技能,在本科阶段深化理论知识和实践能力。
培养模式特点
- 分段学习: 学生通常先在高职完成3年学业,再转入本科院校完成剩余2年学业,最终获得本科学历和学位证。 - 课程体系融合
实施目的
旨在满足社会对高素质、高技能人才的需求,提升职业教育质量,同时为高职生拓宽升学和就业渠道,增强区域经济服务能力。
典型案例
例如天津职业大学与本科院校联合培养的本科生,通过4年学习后首次亮相招聘会,获得近600个岗位认可。