关于音乐游戏“猴子学样”的玩法，综合多个教案设计，可归纳为以下几个步骤：
一、基础动作学习
回忆故事与学唱歌曲 通过讲述《猴子学样》的故事，引导幼儿理解歌词内容。教师范唱歌曲，幼儿跟唱，结合图谱理解歌词与动作的对应关系。
模仿猴子动作
幼儿自由模仿猴子动作，如摘香蕉、挠痒痒、跳来跳去等，并为动作命名。教师可引导幼儿创编新动作，如模仿猴王舞蹈。
二、节奏与动作结合
拍打节奏型
幼儿学习用身体各部位表现四分音符（拍手）、八分音符（拍腿）等节奏型，配合歌曲《猴子学样》的旋律进行练习。
创编舞蹈动作
在掌握基础动作后，幼儿分组创编猴子舞蹈，结合图谱和音乐节奏完成表演。教师可引导幼儿在特定音乐段落加入创编动作。
三、游戏环节设计
猴子学样游戏
- 角色扮演： 一名幼儿扮演老汉，其他幼儿扮演猴子，音乐响起时老汉做动作，猴子模仿。可增加“猴子传帽”等互动环节。 - 传帽游戏
节奏王国游戏 将幼儿分成五组，每组对应音高（do、re、mi、fa、sol），用乐器（如手摇铃、沙蛋）配合音乐敲打节奏，培养幼儿的节奏感。
四、拓展与延伸
动作创编与表演
鼓励幼儿在表演中加入夸张、滑稽的动作，如模仿猴王或自创猴子本领。可设置“猴王评选”环节，评选最佳表演者。
音乐游戏变式
例如在《恰恰恰》音乐中，幼儿需根据图谱变化用不同身体部位表现猴子动作，提升音乐表现力。
注意事项
安全提示： 游戏过程中注意幼儿动作幅度，避免碰撞。 鼓励参与
音乐辅助：选择节奏明快的音乐，帮助幼儿更好地感受节拍和韵律。
通过以上步骤，幼儿不仅能在音乐中体验乐趣，还能提升节奏感、创造力和团队合作能力。