应届生就业评价的填写需要结合个人实际情况，从思想、学习、工作和社会实践等方面进行综合评价。以下是一个结构化的填写指南，供参考：
一、思想品德
政治素养 表达对党的忠诚，积极参与政治学习，主动向党组织递交申请书并坚持思想汇报。
道德品质
遵守校规校纪，诚实守信，乐于助人，具有集体荣誉感和责任感。
二、学习能力
学业成绩
学习态度端正，成绩优异，曾获奖学金（如国家励志奖学金、院奖学金）。
知识结构
掌握专业知识体系，具备较强的学习能力和创新思维，能自主学习新技能（如会计、设计软件）。
三、社会实践与工作能力
学生工作
担任班干部、社团职务（如学生会、团委），组织能力强，工作认真负责。
社会实践
积极参加暑期实习、社会调研等活动，具备较强的适应能力和团队协作精神。
四、个性特征与职业素养
性格特点
开朗自信，性格开朗，善于沟通，能与不同人群有效合作。
职业规划
对未来有明确规划，具备较强的上进心和目标感。
示例评价：
"该生思想积极，主动向党组织递交申请书，学习态度端正，曾获国家励志奖学金。担任班团干部期间表现优异，组织能力突出。积极参与社会实践，曾获校级奖项。专业学习扎实，能自主学习新技能，具备较强的创新思维和团队协作精神，职业规划明确。"
注意事项
避免模板化：
结合自身经历，突出亮点和成就，避免使用"万能模板"。
量化成果：
用数据支撑成绩（如获奖次数、项目经验）。
简洁明了：
控制在1-2页，重点突出核心优势。
通过以上结构化撰写，可以全面展示应届生的综合素质，提升就业竞争力。