关于大专生工作情况的撰写，可结合学习、实习及工作经历，从以下方面进行结构化整理：
一、学习与自我提升
学业成绩 概述大专期间完成的课程、取得的成绩及通过考试的情况（如毕业考试、自学考试等）。
专业技能
强调通过实践项目提升的技能，如编程能力（代码质量提升）、设计能力或沟通协作能力。
二、实习与工作经历
实习岗位与职责
详细描述实习期间的岗位名称、主要工作内容及日常工作流程（如电话销售、项目开发等）。
工作成果与亮点
- 具体业绩：如谈成订单数量、项目进度推进等。
- 获奖情况：如代码被团队表扬、优秀案例分享等。
- 挑战与解决方案：如克服沟通障碍、优化工作流程等。
三、项目参与经验
项目背景与目标
介绍参与的重要项目背景、团队目标及个人在项目中的角色。
协作与贡献
强调团队合作经验，如倾听他人意见、协调资源推动项目进展。
四、职业规划与发展
岗位匹配度
结合专业技能与兴趣，分析适合的岗位方向（如技术类、技能型、管理类等）。
成长目标
阐述短期（1-2年）和长期职业规划，如考取职业资格证书、晋升路径等。
示例结构参考
开头：
简述大专期间学习与实习的总体情况
主体：分项目/阶段详细说明工作内容、成果与反思
结尾：总结经验教训，展望未来职业方向
通过以上结构，既能体现学习基础，又能突出实践能力，为求职或职业发展提供全面展示。