高考不答题的心理原因可归纳为以下五类，需结合具体案例分析：
厌学与逃避心理 
学生可能因对学习缺乏兴趣、长期受压或对家长管束不满，产生厌学情绪，从而选择在考试中不答题以逃避压力。
自暴自弃与逆反心理
部分学生因家庭条件优越、对教育体制不满或故意挑衅，产生自暴自弃心理，通过不答题表达对考试和应试教育的不屑。
缺乏自信与准备不足
对自身能力缺乏信心、复习不充分或对题目理解困难，可能导致学生因害怕出错而选择放弃答题。
注意力缺陷或多动症
患有注意力缺陷或多动症的学生可能因难以集中精力，导致在考试中无法完成答题任务。
心理压力与情绪问题
考试焦虑、紧张或情绪低落等心理问题，可能影响学生的正常发挥，使其选择不答题以降低压力。
建议：
家长和老师需关注学生的情绪状态，通过沟通了解具体原因，针对性提供心理疏导或学习支持，帮助学生建立正确学习态度。长期不答题可能影响知识巩固，需及时干预。