法学院通常不设置高数课程，主要基于以下原因：
专业特性与核心需求 
法学专业以法律知识为核心，侧重法律条文解读、案例分析和逻辑推理，而高数并非法律领域的直接工具。法律思维更注重论证结构而非数值计算，因此数学基础并非核心要求。
课程设置优先级
法学院课程体系已高度聚焦法律实务（如诉讼、合规等）和理论研究，时间与精力有限。高数等数学课程可能被优先级较低，导致未纳入常规教学计划。
学生能力差异
高数学习需要较强的数学基础和逻辑思维能力，但法学专业学生群体中并非所有人具备这些优势。强制开设高数可能增加学习负担，影响专业核心课程的掌握。
考研与就业导向
法学专业考研不考数学，且就业更侧重法律实务能力，进一步减少了对高数的实际需求。高校据此调整课程设置，以匹配行业对法律专业人才的核心要求。
补充说明：
尽管法学不直接教授高数，但部分院校可能要求学生具备基础数学素养以应对财务报表分析、合同条款解读等实际场景，通常通过选修课程或通用教育模块进行补充。