家长将爱视为负担的心理问题，主要源于多重压力因素的叠加，而非单纯的心理障碍。以下是具体分析：
经济压力 
父母若面临子女教育、生活费用等经济负担，可能将投入视为压力而非爱。例如，无法承担高昂教育成本时，易产生焦虑和无力感。
时间与责任压力
工作、家庭等多重责任交织，导致父母感到时间不足。照顾孩子需要额外投入时间，可能引发疲惫感，从而将爱转化为负担。
孩子行为与教育挑战
孩子出现行为问题（如叛逆、学习困难）时，父母可能感到管理困难。这种挫败感可能使他们对“爱”的角色产生负面认知。
个人健康与心理状态
父母若自身存在健康问题或心理压力（如焦虑、抑郁），可能无法有效传递爱，甚至将育儿责任视为额外负担。
总结：
家长将爱视为负担，本质是压力传导机制的体现，而非心理疾病。改善这一状况需从减轻家庭负担、优化育儿方式、关注父母心理健康等多方面入手。