根据搜索结果，小班家长会主要围绕幼儿适应幼儿园生活、习惯养成、安全教育及家园合作展开，具体学习内容可分为以下五类：
一、适应与情绪管理
入园焦虑应对：通过故事绘本（如《故事从此刻开始》）和情景模拟，帮助家长理解孩子适应期的心理变化，学习引导孩子表达情绪。
情绪表达技巧：采用“情绪绘本共读”和情景对话，教授孩子用语言描述感受，如“请不要抢玩具”等礼貌用语。
二、生活习惯培养
自理能力：包括穿衣、洗手、整理玩具等阶梯式训练，强调家庭与园所规则一致。
进餐与卫生：学习独立用餐、收拾餐具，培养良好的卫生习惯（如饭前洗手、饭后漱口）。
三、安全教育
日常安全：讲解接送制度、户外活动监护措施，通过《安全儿歌》动画强化记忆。
居家安全：教育孩子不玩水、火、电，远离危险物品，掌握基本的自救方法。
四、社交与情感发展
同伴交往：分析冲突原因，分享合作游戏（如布袋跳）和分享玩具的技巧，培养关爱他人的意识。
语言发展：通过儿歌、绘本阅读和日常对话，提升孩子的语言表达和倾听能力。
五、家园合作要点
沟通方式：建立有效的师幼沟通渠道，鼓励家长及时反馈孩子在家表现，共同制定教育计划。
课程支持：介绍园所教学内容（如科学探索、艺术启蒙），指导家长在家延伸学习（如英语启蒙、手工制作）。
以上内容均基于权威信息源整合，涵盖适应、习惯、安全、社交及家园协作等核心领域，旨在帮助家长全面了解小班教育重点，促进家园共育。