汉字危机是一个复杂的社会文化现象，主要包含以下层面的内涵：
一、书写能力退化
提笔忘字现象普遍 长期依赖键盘输入导致许多人无法正确书写汉字结构，调查显示超八成人存在提笔忘字问题。
书写规范缺失
部分人不仅书写错误率高，甚至无法区分生僻字和常用字，汉字的规范性受到冲击。
二、文化传承危机
汉字灵魂的丧失
书写能力退化背后是汉字文化内涵的弱化，人们仅停留在“知其形、知其用”，而忽视了汉字作为文化载体的精神价值。
历史信息流失风险
若书写能力持续退化，汉字所承载的民族历史、哲学思想等文化信息可能被遗忘，导致文化认同危机。
三、技术与社会因素
数字化冲击
电脑和网络的普及使手写场景大幅减少，拼音化书写趋势加速，传统书写习惯被打破。
教育体系不足
当前教育对汉字书写重视不够，教材缺乏文化底蕴，导致学生书写能力与文化认知脱节。
四、争议与反思
部分学者认为，汉字危机实为汉语危机的外化，强调需警惕拼音文化对汉字体系的侵蚀。另有观点认为，汉字的演变是历史发展的必然，关键在于如何在全球化背景下创新规范，而非单纯恢复传统书写。
应对建议：
需通过教育改革强化书写训练，结合现代技术创新（如《汉字英雄》等节目）激发兴趣，同时推动汉字简化与国际化进程，平衡传统与现代需求。