家长不会围棋时，可以通过以下方法有效支持孩子学习围棋：
一、营造围棋学习环境
物理环境设置
- 在家中固定位置摆放围棋棋盘，保持周围整洁，减少干扰（如电视、玩具等）。
- 提供充足自然光或柔和台灯，避免强光直射眼睛。
文化氛围营造
- 摆放围棋书籍（如《围棋入门》）、杂志或棋盘装饰画，让孩子随时能接触围棋文化。
二、采用适合初学者的教学方法
从吃子棋入手
- 孩子初期应先学习吃子规则，通过具体形象的吃子游戏理解基本概念，再过渡到抽象的围空计算。
游戏化学习
- 以游戏形式引导，例如让孩子当“小老师”教家长下棋，或通过飞行棋等趣味游戏类比围棋规则。
分解规则教学
- 用简单易懂的语言解释基本规则（如“星位”“气”的概念），配合棋盘实物演示。
三、家长与孩子的互动策略
平等陪伴式教学
- 家长主动学习围棋，与孩子一起下棋时边下边讲解，避免直接纠正错误。
- 通过故意输棋引导孩子思考，培养独立解决问题的能力。
强化学习兴趣
- 关注孩子的兴趣点，如棋子造型、胜负体验等，及时给予肯定和鼓励。
- 记录孩子的进步过程，通过复盘总结经验。
培养自主学习习惯
- 学习结束后，让孩子独立完成作业和练习，家长仅提供必要监督。
- 使用围棋软件或对弈平台辅助孩子巩固基础。
四、配合外部资源与专业指导
与老师保持沟通
- 及时反馈孩子在家学习情况，配合老师布置的作业和练习。
- 认真听取老师的建议，根据孩子特点调整教学方法。
利用社区或机构资源
- 参加围棋兴趣班或线上课程，获取专业指导。
- 通过比赛或活动增加实践经验，培养竞争意识。
五、心理引导与习惯培养
淡化输赢观念
- 引导孩子理解胜败是学习过程的一部分，避免因结果产生挫败感。
- 帮助孩子建立“今日事今日毕”的自律习惯。
肯定与激励
- 用具体语言描述孩子的进步（如“这步棋考虑得很周全”），而非简单评价胜负。
- 设立小目标（如连续一周每天学习30分钟），达成后给予奖励。
通过以上方法，即使家长不会围棋，也能为孩子提供有效的学习支持，关键在于陪伴、引导和创造良好的学习环境。