奥数、奥语、奥英是三种与奥林匹克相关的学科竞赛，具体如下：
一、奥数（奥林匹克数学竞赛）
定义 奥数是奥林匹克数学竞赛的简称，起源于前苏联，1934年首次举办中学数学竞赛，1959年发展为国际性赛事。
特点
- 覆盖高中及以上数学知识，难度远超普通教育体系，常涉及大学数学内容。
- 作为国际性赛事，由国际数学教育专家命题，具有权威性和挑战性。
二、奥语（奥林匹克语文竞赛）
定义
奥语是奥林匹克语文竞赛的简称，主要针对语文能力较强的学生，内容涵盖阅读、写作、语法等。
特点
- 难度高于普通语文课程，注重文学素养和思维能力。
- 通常面向少数优秀学生，培养语言表达和文学鉴赏能力。
三、奥英（奥林匹克英语竞赛）
定义
奥英是奥林匹克英语竞赛的简称，从小学阶段开始接触，内容比普通英语课程更系统、难度更高。
特点
- 覆盖小学至中学阶段英语知识，五年级奥英难度相当于六年级或初一初二水平。
- 强调语言应用能力，包括阅读理解、写作和口语表达。
总结
奥数： 数学领域，国际性赛事，难度极高。 奥语
奥英：英语领域，系统学习英语知识与技能。
这些竞赛通常作为升学或综合素质评价的参考，但需注意，竞赛内容与普通教育体系存在较大差异，需结合自身情况选择参与。