学校课程的科目数量因教育阶段、学校类型、专业设置等因素差异较大，具体如下：
一、小学课程
科目设置：通常为7-9门课程，包括语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、美术、音乐等。
年级差异：低年级（1-2年级）以基础课程为主，高年级（3年级）开始增加英语等科目。
二、初中课程
科目设置：普遍为12-13门课程，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、美术、音乐、信息技术等。
课程特点：部分学校可能将道德与法治合并为思想品德，信息技术课程在不同地区设置差异较大。
三、高中课程
文科类：6门核心课程（语文、数学、英语、政治、历史、地理）+3-4门选修课（如生物、物理、化学等）。
理科类：6门核心课程（语文、数学、英语、物理、化学、生物）+3-4门选修课。
课程特点：课程内容逐渐深化，注重学科素养和综合应用能力。
四、大学课程
课程数量：通常为24-30门，分专业课和基础课两类。
学分要求：本科需修满150-170学分，专科100-120学分。
课程结构：大一以公共基础课为主，后续增加专业基础课、专业主干课，大四侧重实习和毕业设计。
总结
小学：7-9门课程
初中：12-13门课程
高中：文科/理科各6门核心课+选修课
大学：24-30门课程（含专业细分）
建议具体查询所在学校教务处或参考学校官方文件，以获取准确信息。