高考增量主要指考生人数的年度增长情况，具体可分为以下两类：
考生人数增量 指每年参加高考的普通高中毕业生人数相比上一年的增加量。例如，2023年较2022年增加了约30万考生，其中中职毕业生是主要增量来源。这一数据反映了高考报名人数的整体趋势。
专业或院校录取增量
在志愿填报中，增量分指不同批次或专业间的录取分数线差异。例如，一本线内不同院校的分数差，或同一院校不同专业的录取线差。考生需关注此类数据以合理规划志愿梯度。
补充说明：
增量数据受政策、教育普及率等多重因素影响，如中职毕业生升学率提高会直接增加考生基数。- 高考竞争激烈程度与考生增量密切相关，增量越大，竞争通常越激烈。