关于“高考金字塔”的梗，主要源于中国高校录取机制的特点，通过金字塔结构形象地描述不同层次高校的录取难度和竞争压力。具体可分为以下要点：
一、录取分层的核心概念
金字塔结构
高中生根据分数从高到低排列，形成类似金字塔的分布。顶尖高校（如清华、北大）位于塔尖，录取人数最少；随着层级下降，录取人数逐渐增多。
分层次标准
部分公开资料将录取难度分为六层，例如：
- 第一层：顶尖985/211高校（如清华、北大）
- 第四层：普通本科院校
- 下层：专科及以下院校
二、核心争议点
第四层是否为“人生赢家”
有观点认为，能进入第四层的高校已属优秀，但仍有提升空间；而顶尖高校竞争激烈，录取门槛更高。
“金字塔”与高校质量的对应性
金字塔顶部院校确实综合实力更强，但中间层次院校的办学质量参差不齐，引发家长和考生对“一本院校非顶尖不香”的焦虑。
三、相关争议性题目
2020年高考数学出现了一道关于四棱锥的题目，因其形状与埃及金字塔相似，被网友戏称为“金字塔题”。该题虽基于常见几何知识，但要求考生灵活运用空间想象能力，导致部分考生失分。类似“维纳斯雕像题”（立体几何组合题），此类题目因出题角度新颖，常引发考生对高考数学难度的讨论。
四、总结
“高考金字塔”既是考生和家长讨论录取压力的流行比喻，也反映了当前教育资源分布的客观现实。考生需理性看待分层现象，结合自身情况制定志愿策略。