关于过去高学历者的说话特点，综合多来源信息分析如下：
一、语言表达特征
逻辑严谨，措辞精准 长期专业学习使高学历者擅长运用修辞手法，表达时注重逻辑连贯性和条理性，常通过严密的论证支撑观点。
表达清晰，避免冗余
他们倾向于用简洁明了的语言传递复杂概念，减少冗长无意义的表述。
专业术语丰富
经常使用领域特定词汇，但需注意场合，避免过度使用导致沟通障碍。
二、沟通交流能力
善于倾听与反馈
能敏锐捕捉对方意图，并通过反馈调整表达方式，促进有效沟通。
表达自信但不傲慢
即使在讨论专业话题时，也能保持谦逊态度，避免显得高高在上。
跨领域知识储备
部分人能灵活运用其他学科知识，使交流内容更丰富多元。
三、非语言行为特点
语调温和，肢体语言得体
注重交流氛围营造，常用温和语气和开放肢体语言增强亲和力。
责任感强，表达审慎
涉及工作事务时，会权衡各方利益，用词谨慎以体现专业素养。
四、幽默表达方式
自嘲式调侃
例如：“我学历高得连自己都看不懂。”
这种方式既能展现自信，又能缓解交流压力。
反差式幽默
如：“我的专业太深，连猫都能听懂。”
通过夸张手法制造笑点，拉近与听众距离。
五、时代背景的影响
过去高学历者常面临“知识精英化”的社会认知，说话风格也带有时代烙印。例如，计划经济时期更强调专业权威性，而现代社会则更注重沟通的平等性与实用性。
注意：
以上特征需结合具体语境判断，避免过度解读。幽默调侃虽能活跃气氛，但需注意分寸，避免冒犯他人。