学科范围广泛 奥数涵盖数论、几何、组合数学、应用题等多个领域，例如数列求和、几何图形变换、逻辑推理等。
难度层次分明
题目分为基础题、提高题和竞赛题三个层次。基础题侧重数学概念和基本运算，提高题需要综合运用知识，竞赛题则挑战思维深度和广度。
思维能力要求高
奥数题强调逻辑推理、创新思维和问题解决能力。例如，鸡兔同笼问题需通过假设法或方程解决，植树问题需理解间隔与数量的关系。
典型题型示例
- 和差倍问题： 已知两数和差，求具体数值（如年龄问题）。 - 盈亏问题
- 几何问题：涉及图形变换（如长方形周长变化）或空间想象（如正方体表面积计算）。
- 数列与数论：包括质数筛选、数列求和技巧（如裂项相消）。
选拔性特征 
奥数题通常超出普通学校教育内容，部分题目甚至需要高等数学知识。国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的题目难度被描述为“连数学家都感到棘手”。
培养目标
通过系统训练发现数学天赋，培养逻辑思维和自主学习能力，为数学领域输送专业人才。
总结：
奥数题以综合性、挑战性和思维训练为核心，适合具备一定数学基础并愿意投入时间思考的学生。学习时需结合具体题型掌握解题方法，逐步提升思维能力。