开家长会时，家长应围绕孩子的学习、成长及家校协作等方面提出问题，确保沟通有效且针对性强。以下是具体建议：
一、核心问题框架
学习情况分析 - 询问孩子各科成绩表现、课堂参与度及学习习惯
- 了解学科优势与薄弱环节，及教师对学科发展的建议
行为与社交表现
- 关注孩子在校园的社交能力、团队协作及情绪管理
- 了解学生参与志愿服务、社区活动等实践经历
全面发展指导
- 询问性格塑造、情绪调节等软实力培养方案
- 了解学校在品德教育、创新思维等方面的实践
家校协作建议
- 询问家长可配合的教学支持（如作业监督、学习环境营造）
- 了解学校对家庭教育的具体建议或资源
二、提问技巧与注意事项
提前准备清单： 围绕成绩、行为、发展三个维度设计问题，避免泛泛而谈 
关注过程而非结果：避免仅问“优生”“差生”，而是深入分析学习方法、习惯改进等具体问题
提供背景信息：若孩子近期有家庭变故或特殊需求，提前告知老师以便针对性沟通
保持尊重与开放：避免指责性提问，以建设性方式探讨解决方案
通过以上问题设计，家长能更全面地了解孩子在校情况，与教师形成有效协作，共同促进学生成长。