大专设置单招的主要原因可归纳为以下几点：
一、促进教育公平
为特殊群体提供机会 单招允许未参加高考或高考成绩不理想的学生通过专业技能、综合素质等途径进入大专院校，缓解因分数限制导致的教育机会不均。
弥补学科短板
部分学生在文化课成绩上可能不占优势，但具备专业特长或实践能力。单招通过综合评价方式，弥补了传统高考以分数为唯一标准的缺陷。
二、优化人才培养与高校发展
契合职业需求
单招专业通常与产业需求紧密对接，优先录取具有相关技能或潜力的学生，有助于培养符合行业需求的高素质技术技能人才。
提升高校竞争力
通过选拔具有专业优势的学生，高校可以优化专业结构，增强在特定领域的教学实力和社会认可度。
完善选拔机制
单招作为高考改革的一部分，探索了“分数+能力”的多元化评价模式，为高等教育多样化选拔机制提供了实践经验。
三、其他重要意义
教学质量提升： 单招学生普遍学习能力强、实践经验丰富，入学后有助于提升大专教育的整体质量。 就业竞争力增强
综上，大专设置单招是教育公平、人才培养与高校发展需求共同作用的结果，既为特殊群体提供了上升通道，也推动了高职教育的改革与创新。