物理高考中的“四层”指高考考查内容的四个维度，具体如下：
一、核心价值
高考通过物理学科考查学生树立科学的世界观、价值观和人生观，例如：
引导学生理解物理学发展历程，培养科学精神；
增强学生关注科技发展、服务社会的意识。
二、学科素养
涵盖物理观念、科学思维、科学探究和社会责任四个方面：
物理观念：如机械能、电磁感应等基本概念的理解；
科学思维：包括逻辑推理、模型建构等能力；
科学探究：实验设计、数据处理等实践能力；
社会责任：关注物理知识在工程、环保等领域的应用。
三、关键能力
强调解决实际问题的综合能力，包括：
分析与综合能力：将物理知识应用于复杂情境；
实验与探究能力：设计实验验证物理规律；
数学应用能力：运用数学工具进行定量分析。
四、必备知识
指物理学科的基础知识体系，包括：
牛顿运动定律、电磁学、光学等经典理论；
现代物理初步（如量子力学、相对论）；
科学计算与实验技能。
总结
“四层”框架体现了高考对物理学科全面能力的考查，既注重知识记忆，更强调能力培养和价值引领。考生需在掌握基础知识的同时，提升科学思维和解决实际问题的能力，以适应新时代高考的要求。