管理学生手机需综合运用制度约束、教育引导、技术辅助及家校协作，具体措施如下：
一、制度规范与严格执行
制定明确规则
学校和班级需制定手机使用时间、地点、目的等具体规定，例如课堂、图书馆禁止使用，课间休息可限时使用。
设立奖惩机制
对遵守规定的学生给予奖励（如延长周末使用时间），对违规者采取没收手机、班级批评等处罚，并与家长沟通。
二、教育引导与心理疏导
开展主题班会
通过视频分析、案例讨论等方式，让学生认识到手机成瘾的危害，培养自我管理意识。
心理支持
对于成瘾学生，建议寻求专业心理辅导，帮助其建立正确使用手机的态度。
三、技术手段辅助管理
使用管理工具
通过班级管理软件、手机统一管理平台实时监控使用情况，家长可远程查看学生手机状态。
设置使用限制
开发专用学习软件，限制娱乐功能；对住校生实行手机集中保管制度，违规需提交书面申请。
四、家校协同合作
建立沟通机制
定期召开家长会，分享学生手机使用情况；允许家长通过教师手机紧急联系学生，避免制度执行漏洞。
共同制定家庭规则
家长需配合学校政策，在家中设置专门学习区域，限制孩子使用手机时间。
五、激励与活动替代
引入激励措施
根据学习表现调整手机使用权限，如优秀学生可延长周末使用时长。
丰富课余活动
组织社团、体育比赛等，转移学生注意力，培养兴趣爱好。